Романова Е.В. Пишу правильно буквы И и У

Пособие для учащихся начальной школы, учителей, логопедов и родителей. Санкт-Петербург: КАРО, 2007.
Пособие содержит задания в игровой форме на формирование навыка узнавания и различения букв "и" и "у" с большим количеством иллюстраций. Упражнения способствуют расширению словарного запаса, коррекции нарушений грамматического строя. Задания предлагаются и в печатном, и в рукописном вариантах.

Скачать

Романова Е.В. Пишу правильно буквы Б и Д

Пособие для учащихся начальной школы, учителей, логопедов и родителей. Санкт-Петербург: КАРО, 2007ю - 160 с.
Пособие содержит задания на формирование навыка узнавания и различения букв "б" и "д" при чтении и на письме, способствует обогащению словарного запаса, становлению грамматического строя. Упражнения снабжены иллюстрациями. Задания предлагаются как в печатном, так и в рукописном варианте.

Скачать

Кляксы

В каждой кляксе спрятался какой-то зверь. Не спеши. Всмотрись вни­мательно, кого напоминает каждая из клякс. Какие звери спрятались в них?

Скачать

Н.А.Обидина. Упражнения по профилактике оптической дисграфии

Скачать

Безруких М.М., Филиппова Т.А. Учимся находить одинаковые фигуры

Все задания в тетради направлены на развитие зрительного и пространственного восприятия, зрительной памяти. Эти качества необходимы ребенку для усвоения начертания букв и цифр, а значит, служат основой успешного обучения письму, чтению, счету. Занятия в тетради состоят из двух заданий — более легкого и посложнее. Первые задания предлагают найти фигуру, букву или цифру по образцу. Вторые задания усложняются по мере перехода от занятия к занятию. Сначала малышу предлагается найти предмет в сложном рисунке из пересекающихся линий; только после успешного выполнения этих задании можно переходить к поиску геометрических фигур. Пособие по обучению детей старшего дошкольного возраста. М.: Дрофа, 2002. — 32 с: ил.

Скачать