понедельник, 31 мая 2010 г.

Сборник упражнений

В.И.Городилова, М.З.Кудрявцева. Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения. Пособие для занятий с детьми младшего школьного возраста.

Часть вторая. Различение букв, сходных по начертанию: б-д, п-т, л-м, н-п, с-е.

Скачать 
  

Геметрическая мозаика

 Игры "Мозаика" очень полезны для развития зрительного восприятия, внимания и пространственной ориентации. В данной игре имеется два уровня сложности: верхняя кнопочка показывает рисунок без разделения на отдельные фигуры, вторая (средняя) даёт облегчённый вариант - с разделением на части. Начать лучше с более лёгкого варианта.

Играть

Конспекты занятий

Бекшиева З.И. Коррекция письменной речи у школьников. Ростов н/Д : Феникс, 2009. 318 с. (Сердце отдаю детям).
Выборка конспектов занятий по коррекции оптической дисграфии на дифференциацию букв А-О, П-Т, Б-Д, Ш-Щ.

Скачать

Кочеткова Н.А. Я различаю О-А, сходные по написанию

Вниманию педагогов предлагается практический материал по преодолению оптической дисграфии. Задания, предложенные в данном пособии, помогут развить тонкие зрительно-моторные координации руки, уточнить и расширить объем зрительной памяти, развить зрительный гнозис и уточнить оптико-пространственные представления у детей - учащихся начальных классов массовых школ.

Скачать 

воскресенье, 30 мая 2010 г.

Коррекционная работа

Основными разделами лечебно-коррекционной работы являются следующие:
  - психотерапевтическая работа с ребенком и семьей;
 - медикаментозное лечение;
 - коррекционно-педагогические мероприятия.

Как и при многих других расстройствах, ранняя диагностика и своевременное оказание помощи значительно повышают шансы на успех. Все перечисленные разделы работы должны проводиться одновременно.

Работа по коррекции оптической дисграфии проводится в следующих направлениях:

1. Развитие зрительного восприятия, узнавания цвета, формы и величины (зрительного гнозиса).

2. Расширение объема и уточнение зрительной памяти.

3. Формирование пространственных представлений.

4. Развитие зрительного анализа и синтеза.

5. Дифференциация смешиваемых букв.

Литература по теме

 Создана дополнительная страница с перечнем литературы по теме, доступной для чтения и скачивания. Пока на ней размещены следующие ссылки:

Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей

Мазанова Е.В. Коррекция оптической дисграфии. Конспекты занятий с младшими школьниками

Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников

Устранение оптической дислексии и дисграфии// Р.И. Лалаева. Логопедическая работа в коррекционных классах

Перейти